邢臺學院學報

2004, (02) 45-47

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養成教育的含義、特點、功能及本質
Nurturance Education: Its Connotation, Characteristics, Functions and Properties

劉春魁

摘要(Abstract):

養成教育是一個傳統的教育方式 ,當今社會又引起人們的普遍重視 ,但對它的理解仍需商榷。養成教育必須與時俱進。

關鍵詞(KeyWords): 養成教育;含義;特點;功能;本質

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作者(Author): 劉春魁

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